Incubación Creativa

Marco teórico: Definición de términos básicos. Compete ahora desarrollar algunas distinciones que serán muy específicas para el estudio a desarrollar. Si bien la investigación se realizará con miras a introducir en el ámbito educativo universitario, nuevas prácticas que ayuden al docente universitario a obtener mejores resultados en sus grupos, termina siendo importante descubrir las bases que sustentan la incorporación de prácticas propias del coaching ontológico en el aula de clases. Ontología del Lenguaje La ontología es una de las disciplinas más importantes dentro del campo filosófico, y se ocupa del ser en un sentido general y de sus propiedades más trascendentales (Persello, 2020). La ontología o teoría del ser como suele ser nombrada, se ocupa del estudio de todo aquello que es, cómo es, qué es lo que lo ha hecho posible, ocupándose de la definición de lo que es ser y lo que no es y del establecimiento de aquellas categorías fundamentales o modos generales de ser que tienen...

Importancia y justificación del problema a investigar. La causa del bajo rendimiento académico en los estudiantes de educación superior, que se aborda en esta investigación es específicamente la falta de motivación, pues se parte del principio validado en el estudio de Colmenares y Delgado, que expresa la notoriedad de una ausencia de credibilidad en el sistema y en sus oportunidades hacia el futuro, con base en la lectura que muchos estudiantes hacen de la situación actual en el País. Se tiene como premisa que el estudiante no siente que vaya a ser recíproco el esfuerzo académico, frente al beneficio futuro y esto desde luego impacta en una lectura pesimista. Si no hay un optimismo por la situación País, por la ausencia de confianza en los procesos sociales, entonces se termina generando esa sensación dentro de las personas en la que prevalece el “no vale la pena”. Por otro lado, quiénes están en esa dinámica, están sometidos a procesos ansiosos por la situación económica, inseg...

En esta sección se presentan las preguntas que orientan la investigación y los objetivos perseguidos en la misma. ¿Puede la auto observación incidir positivamente en el rendimiento académico del estudiante universitario de la cátedra de anatomía del primer año de Fisioterapia de la UCV, considerando los principios de la ontología del lenguaje, que plantea nuevas interpretaciones del entorno y aprendizaje transformacional?   ¿Puede el estudiante transformar el observador que es, a través del acompañamiento por parte del docente universitario y de esa manera mejorar su rendimiento? ¿Puede ser la auto observación una herramienta que el docente emplee para apoyar al estudiante universitario potenciando mejores hábitos de estudio?. ¿De qué manera puede el profesor universitario incorporar estas prácticas a su dinámica y a la praxis educativa? Objetivos de la Investigación Objetivo General Evaluar efectividad de la incorporación de la Auto Observación, como una práctica ont...